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Mostrando las entradas de 2017

Video presentación

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Video presentación

Presentación del tema

Presentación Comparto el vínculo de la presentación: https://drive.google.com/file/d/0B6gQEbIcRyQGTlo0U3drcU5wVlk/view?usp=sharing

Informe

Informe Comparto el vínculo de mi informe. https://drive.google.com/file/d/0B6gQEbIcRyQGUUE1SEo1QlJYeFE/view?usp=sharing

Flujograma investigación documental y de campo

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Flujograma investigación documental y de campo

Infografía

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Desarrollo de Software

Reporte analítico de la evolución poblacional

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¿En qué año se registran más menores de 20 años? En el año 2015 ¿Qué sucede con la base? Se va haciendo más pequeña con el tiempo ¿Qué nos dice eso? Que hay menos nacimientos Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto? Entre los 30 y 45 años ¿En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años? A partir del año 2050

Encuesta sobre preferencias turísticas

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Pamela

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Integrantes equipo (contactados) ERIC SOANCATL PALACIOS RIGOBERTO QUE ROSADO TOMAS BATCHELAR AREVALO ESTHER PONCE GUAZO Les dejo la conclusión a la que llegamos en nuestro equipo. Son cuatro personas Dos son hombres y dos son mujeres La señorita Barrios es Pamela, ya que como está a dieta, es más lógico que haga la ensalada que comenta Tina. De igual forma se asume que el nombre completo es Pamela Barrios. Como es mujer la que va a cocinar el estofado, por exclusión es Tina. Si Rodríguez es hombre hace el pastel y excluye a Fernando, entonces podemos afirmar que de acuerdo con el segundo párrafo que Fernando hará los ravioles. Luego si Rodríguez es hombre, y el segundo nombre de hombre es Diego, se concluye que Diego Rodríguez es el nombre completo. En el punto cuatro Diego habla con Ríos, Ríos debe ser Fernando, debido a que están hablando de la chica que hará el estofado, y como se señaló líneas arriba el estofado lo hará Tina, así mismo no puede estar habl...

Respuestas a la encuesta UnADM

De acuerdo a la encuesta realizada puedo concluir lo siguiente: La edad que más predomina es entre 31 y 40 años; el grado máximo de estudios se dividió en Bachillerato y Lic. Terminada (50% cada uno). El mayor logro obtenido es el de Nuevos aprendizajes para redes de trabajo y apoyo; uno de los principales problemas encontrados es la falta de tiempo. El principal reto al que nos hemos tenido que enfrentar es el exceso de trabajo. Después del curso propedéutico ha habido un gran avance en el uso de infografías, mapas mentales, aula virtual, nuevas tecnologías,etc., ya que al momento todos hemos aprendido lo necesario para poder llevar una carrera a distancia y en línea. Respuestas recibidas y graficadas

Encuesta UnADM

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Infografía

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Infogram

3 ideas fuerza

Para crear mis ideas fuerza recurrí a la búsqueda de frases citadas por expertos en el tema. "La función de un buen software es hacer que lo complejo aparente ser simple" -- Grady Booch "Medir el progreso del desarrollo de software por líneas de código es como medir el progreso de la construcción de un avión por su peso" -- Bill Gates "No hay lenguaje de programación, no importa su estructura, que impida que los programadores hagan malos programas" -- Larry Flon

Segunda visita y transcripción de la entrevista

Una vez que concluí mi primera visita, me dediqué a crear el guion de la entrevista la cual transcribo a continuación: Nota: Por cuestiones de privacidad y por problemas de inseguridad en el Estado de Veracruz, no me permitieron grabar a los niños en la escuela. TB - Hola, buenos días, mi nombre es Tomás Batchelar y quisiera hacerte unas preguntas acerca de lo que haces. IV - Hola, claro. TB - ¿Cuál es tu nombre y edad? IV - Me llamo Indira Vázquez y tengo 11 años. TB - Genial, ¿tienes computadora/tablet o celuar? IV - Sí, tengo un celular y mi papá una tablet pero sólo las uso en mi casa ya que en la escuela está prohibido traerlas. TB - Eso es bueno ya que puede distraerte en tus estudios, dime ¿tienes juegos instalados en tu dispositivo? IV - Sí, me gusta mucho Angry Birds. TB - ¿Te gustaría realizar un juego? IV - Sí, pero siento que es difícil. TB - Empezaríamos con uno sencillo, hacer un juego profesional requiere de muchas personas: Programadores, diseña...

Aprende a programar - Cuestionario

Contesta este sencillo cuestionario e inscríbete en nuestro curso de Verano "Aprende a programar" Cargando… Ver gráficas en tiempo real

Diario de campo

El tema que elegí es "Aprende a programar" dirigido a estudiantes entre 10 y 12 años a través de la creación de un videojuego por lo que decidí visitar una escuela primaria de la ciudad en la que vivo. La escuela pertenece al sector público y durante mi recorrido pude observar que cuenta con aulas climatizadas, biblioteca, kiosko de lectura, cancha de usos múltiples, áreas verdes, un aula de medios que cuenta con computadora y proyector y un salón con 10 computadoras. Tienen 1 grupo de cuarto, quinto y sexto grados (público objetivo) con una población de 65 alumnos que van entre los 10 y 12 años de edad. Usan el aula de medios una hora por semana y se van turnando la computadora (dos alumnos por computadora, por sesión). Los alumnos pagan $5 pesos por la clase y tienen una maestra que les enseña la paquetería de Office (Word, Excel y PowerPoint) así como el uso de Internet y una enciclopedia llamada Encarta. Aunque las computadoras son un poco "viejitas", cu...

Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet

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El tema que elegí es el de "Enseñar programación a niños". Les comparto 3 páginas web: Aprende a programar Ya seas nuevo en eso de programar, lo estés estudiando en la escuela o planeando tu carrera profesional, puedes soñar a lo grande, construir de forma creativa y hacer que tus ideas cobren vida. https://www.microsoft.com/es-es/education/students/code/default.aspx Clases para que los niños aprendan, piensen y creen en Swift. Creamos una amplia variedad de materiales basados en estándares para ayudarte a enseñar programación, como actividades para el salón de clases, rompecabezas basados en apps y temas para debatir. Aquí encontrarás un adelanto del plan de estudios para enseñar Swift en el iPad. https://www.apple.com/mx/education/teaching-code/ Cómo enseñar a un niño a programar usando Scratch La programación ha dejado de ser un trabajo complicado gracias a las multitudes de herramientas que podemos encontrar por la red. Ahora, hasta un niño puede a...

Aprendiendo a programar

Enseñar a niños de entre 10 y 12 años a aprender a programar, debido a la importancia de aprender Ciencias de la computación.  

Concussion —La verdad oculta

Concussion —titulada La verdad oculta— es una película dramática 2015 de género biográfico, deportes y médica. En el año 2002,​ el excentro de los Pittsburgh Steelers Mike Webster fue encontrado muerto en su camioneta. Bennet Omalu, un patólogo forense de la oficina médico forense del condado de Allegheny, Pennsylvania, se encarga de la autopsia de Webster, y descubre que tiene un daño cerebral severo. Él en última instancia determina que Webster murió como consecuencia de los efectos a largo plazo de los repetidos golpes en la cabeza, un trastorno que él llama Encefalopatía traumática crónica (ETC). Con la ayuda del ex médico del equipo de los Steelers Julian Bailes, un colega neurólogo Steven T. DeKosky y el forense del condado Cyril Wecht, Omalu publica un documento sobre sus hallazgos, que es inicialmente rechazado por la NFL. En los próximos años, Omalu descubre que otros tres ex jugadores de la NFL fallecidos, Terry long, Justin Strzelczyk y Andre Waters, que tenían síntomas ...

Sherlock Holmes

"Sherlock Holmes", el detective que resolvía casos increíbles utilizando un método lógico. La gente se maravilló de sus conclusiones tan acertadas y la lógica que usaba, o mejor dicho, el orden con que sus pensamientos iban surgiendo guardando relación uno tras otro, para poder hacer sus inferencias. Básicamente el método consta en primer lugar de una hipótesis que se acomode a los hechos de mejor forma que las otras. Esta hipótesis o abducción puede tener diferentes características, como ser una abducción prácticamente inmediata porque ya se había creado o simplemente es obvia para muchos (científico). En el caso de Sherlock Holmes seria una abducción creativa que como su nombre lo dice, trata de elaborar una buena hipótesis para cada evento. Después esta la comprobación a través de una investigación usando un método inductivo, que es a partir de datos particulares llegar a un conocimiento universal; o deductivo, que vendría siendo aplicar una ley general a casos en part...

Tipos de investigación

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Se puede investigar desde muy diferentes perspectivas, con diferentes objetivos o teniendo en cuenta diversos datos, procedimientos o métodos para obtenerlos. Existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o el nivel de conocimiento que se desea alcanzar. A continuación muestro un Mapa conceptual:

Mis inteligencias (según Gardner)

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Según la Teoría de las Inteligencias múltiples de Gardner, las inteligencias que poseo son las siguientes: Inteligencia lingüistica: Ya que me gusta mucho escribir. Inteligencia lógico-matemática: Siempre me ha gustado resolver problemas a través de programas de cómputo, por lo que he incrementado mi inteligencia lógico-matemática. Inteligencia musical: Aparte de tocar varios instrumentos, me gusta componer canciones. Inteligencia intrapersonal: Me gusta reflexionar y me conozco a mi mismo. ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas? No, ya que en mi caso se necesita de mucha práctica. ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?  Inteligencia interpersonal ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo” • Realiza una combinación entre los conceptos teóricos y la práctica (puedes hacerlo ...

Teoría de las Inteligencias Múltiples

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La Teoría de las Inteligencias Múltiples propone ocho tipos de inteligencia y fue ideada por el psicólogo estadounidense  Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única.  Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona. Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente. Inteligencias múltiples: 8 tipos de inteligencia La investigación de Howard Gardner ha logrado i...

Audiovisual. Ing. en Desarrollo de Software.

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Mis sentimientos frente a lo aprendido Para la realización del video buscando en Internet encontré la página stupeflix (studio.stupeflix.com) en donde puedes realizar videos en línea con plantillas. Con la ayuda de Photoshop hice 5 imágenes que usé para crear mi Top 5. Una vez creado el video lo subí a la plataforma YouTube. Espero les haya gustado. Saludos.

Impreso. Ing. en Desarrollo de Software.

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Mis sentimientos frente a lo aprendido Para hacer el impreso me basé en la sugerencia de la lectura y usé el programa Pixton. Hice una cuenta y comencé a crear una historieta. La verdad es muy fácil hacerla, la única desventaja es que necesitas ser "Premium" para poder descargar la historieta. Lo que hice fue hacer una captura de pantalla y listo. La comparto. Saludos.

Spot. Ing. en Desarrollo de Software UnADM

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Mis sentimientos frente a lo aprendido Al principio no sabía la aplicación que iba a usar para crear el spot. Buscando en Internet encontré Adobe Audition por su facilidad de crear multipistas. Cómo el micrófono de mi computadora está fallando, usé WhatsApp para enviar un audio, después a través de WhatsApp Web lo descargué, le puse un efecto de "Reverb" a la voz y descargué de YouTube una pista "cósmica" que integré como fondo. La pista de más arriba es la voz; la de en medio el intro y la última es el fondo musical con la que termina el spot. Al final exporté la sesión como archivo MP3 y la subí a SoundCloud. https://soundcloud.com/user-955319565/spot-ing-en-desarrollo-de-software-unadm Saludos.

Response to the Embassy of Canada

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http://tinyurl.com/y9crf5tu Thank you for your interest in the careers offered by UnADM. The career that I want to study is "Engineering in Software Development" for the following reasons: 1. I've always been curious about how things work. 2. I have Ability of abstraction. 3. I like puzzles and computers. 4. I love programming and making things easier for people. I hope I have resolved your doubts. Thanks for your attention. Best regards.

Mapa conceptual (Aprendizaje autónomo)

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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

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Estamos en un momento histórico donde la sociedad cambia de manera vertiginosa. Hemos transitado de la sociedad industrial a la sociedad de la información, primero, del conocimiento, después, y ahora estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje donde los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes pues progresivamente se incorporan los ámbitos virtuales como medios educativos; ello propicia la migración del estudiante de un ámbito pautado, donde el docente es el centro del proceso, transmisor de conocimiento, donde el recurso didáctico por excelencia es el libro; a un entorno de amplias posibilidades, donde los estudiantes son protagonistas de cambio, responsables de su aprendizaje, constructores de conocimiento y comunicadores con una multitud creciente de canales y medios. Un estudiante que logra migrar con éxito, será sin duda alguien que aprenda a aprender para la vida, a tomar decisiones acertadas, a resolver problemas y a innovar en el mundo en el que se desenvuel...

Modelo educativo de la UnADM

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Debido a que muchas personas por diversas circunstancias no pudieron empezar o terminar una carrera profesional, la UnADM permite a través de un plan de estudios flexible satisfacer la demanda de educación superior. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, ya que es el que busca y administra su propio proceso de aprendizaje a través de los diferentes modelos de apoyo: docentes, herramientas tecnológicas, compañeros de estudio. El alumno interactúa con todos los elementos internos y externos del proceso de aprendizaje a fin de que se vaya construyendo el conocimiento. Aparte existen los CAAU (Centros de Acceso y Apoyo Universitario) que permiten al alumno asistir a clases presenciales, estudiar y dar seguimiento a sus actividades académicas. Principales características del modelo educativo Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del quehacer educativo, al concebirlo como el actor principal del mismo. Flexible: El estudiante organiza y ...
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Bienvenido a mi blog. http://tinyurl.com/yda6s59o ¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil? A través de la información de nuestro perfil podemos encontrar personas que sean afines a nuestros proyectos, ideas, formas de pensar, etc., es por ello que es de suma importancia mostrar información relevante para así poder conocer nuevas personas. ¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros? Al conocer los gustos e intereses de nuestros compañeros o con las personas que vean nuestro perfil y se agreguen, podemos construir una comunidad de aprendizaje sólida en donde, entre todos, mejoramos la construcción del aprendizaje. ¿Cómo ayuda lo anterior a la construcción de una comunidad de aprendizaje virtual? Al crear una comunidad de aprendizaje virtual enriquecemos nuestro conocimiento al compartir ideas y opiniones de todos.